Pijat terapi wicara, sebagai cara mengatasi disartria.

Perawatan

Nina Smykova
Pijat terapi wicara, sebagai cara mengatasi disartria.

Dalam beberapa tahun terakhir, persentase anak-anak dengan kelainan bicara disartrik telah meningkat secara dramatis.

Cacat utama dalam disartria adalah pelanggaran pengucapan suara dan prosodi ucapan karena kurangnya persarafan alat bicara. Ini memanifestasikan dirinya dalam gangguan otot otot umum, wajah dan artikulasi, paresis atau kelumpuhan otot-otot aparat artikulatoris, manifestasi motor patologis dari otot-otot alat vokal (synkinesis, hiperkinesis, kejang, dll., Serta pembentukan gerakan organ artikulasi yang terkoordinasi secara sukarela).

Anak-anak dengan disartria mengalami kesulitan menguasai analisis suara. Seringkali, metode produksi suara yang biasa tidak memberikan efek yang diinginkan: struktur artikulasi tidak terbentuk untuk waktu yang lama, tanpa kontrol, mereka cepat membusuk, suara yang diatur untuk waktu yang lama tidak terotomatisasi dalam pidato independen anak. Kekhasan perkembangan bicara dan sikap tidak kritis anak-anak dengan disartria pada pembicaraan mereka mengharuskan pencarian cara yang lebih efektif untuk memperbaiki cacat bicara ini.

Pijat terapi wicara adalah salah satu metode efektif dalam pekerjaan kompleks di disartria, karena merupakan metode aktif aksi mekanis yang mengubah keadaan otot, saraf, pembuluh darah, dan jaringan alat bicara periferal. Pijat terapi wicara membantu menormalkan sisi pengucapan ucapan dan keadaan emosional anak-anak yang menderita gangguan bicara.

Pijat direkomendasikan dalam pekerjaan terapi wicara dengan anak-anak yang didiagnosis dengan kelainan bicara seperti disartria, termasuk bentuknya yang terhapus, badak, gagap, serta gangguan suara.

Pijat dapat dilakukan pada semua tahap tindakan korektif. Saat mengatasi gangguan artikulasi, pijatan dilakukan bersamaan dengan senam artikulasi.

Pijat terapi wicara dapat dilakukan oleh ahli terapi wicara, defektologis atau profesional medis yang telah menjalani pelatihan khusus dan mengetahui anatomi dan fisiologi otot yang menyediakan aktivitas bicara. Elemen pijatan dapat dilakukan oleh orang tua dari anak yang dilatih khusus oleh ahli terapi wicara.

Tujuan utama dari terapi wicara adalah:

1. Normalisasi tonus otot otot-otot umum, mimik dan artikulasi;

2. Pengurangan paresis dan kelumpuhan otot-otot alat artikulasi;

3. Meningkatkan volume dan amplitudo gerakan artikulasi;

4. Aktivasi kelompok otot yang aktivitas kontraktilnya tidak mencukupi.

5. Pembentukan gerakan artikulasi yang sewenang-wenang dan terkoordinasi.

Penunjukan pijatan terapi wicara harus didahului oleh diagnosis medis oleh dokter. Sebagai aturan, pijat direkomendasikan hanya dengan resep dokter. Paling sering, indikasi utama untuk implementasinya adalah perubahan tonus otot, baik dalam otot-otot umum dan di organ-organ alat bicara.

Pada awal pekerjaan, ahli terapi wicara harus secara mandiri mendiagnosis kondisi otot-otot bagian atas tubuh, leher, wajah, dan artikulasi. Ini akan membantu menentukan taktik pijatan. Diagnostik semacam itu dilakukan dengan inspeksi, palpasi, observasi ketika melakukan latihan dinamis dan statis.

Sebelum kursus pijat diperlukan untuk mendapatkan kesimpulan dari ahli saraf dan dokter anak tentang tidak adanya kontraindikasi. Pijatan tidak boleh dilakukan jika anak memiliki bentuk aktif tuberkulosis, konjungtivitis, adanya herpes di bibir atau infeksi lain pada rongga mulut, urtikaria akut, angioedema dalam sejarah, adanya pembesaran kelenjar limfatik, furunculosis, ARD, stomatitis.

Pijat dilakukan di kamar yang bersih, nyaman, berventilasi baik. Rata-rata, mungkin cukup dua atau tiga prosedur per minggu, dilakukan berturut-turut atau setiap hari. Biasanya pijatan dilakukan dalam 10-20 prosedur. Siklus ini dapat diulang dengan jeda dari dua minggu hingga dua bulan. Jika terjadi gangguan tonus otot, pijatan dapat dilakukan selama satu tahun atau lebih. Durasi awal prosedur adalah 5-7 menit, dan final - 20-25 menit.

Untuk melakukan pijatan, ahli terapi wicara harus memiliki bahan-bahan berikut: alkohol medis, serbet steril, sarung tangan medis steril atau ujung jari.

Dalam latihan terapi wicara, berbagai kompleks gerakan pijatan dapat digunakan, saya ingin membahas lebih rinci tentang beberapa di antaranya.

Pertama-tama, ini adalah pijat wajah terapi wicara klasik tanpa memperhitungkan bentuk dan tingkat keparahan cacat.

Dahi:

- Dari tengah dahi hingga ke pelipis

- Dari alis ke kulit kepala

Gerakannya membelai, meremas, bergetar (bisa Anda gunakan

Pipi:

- Dari sudut mulut ke pelipis pada otot pipi

- Dari tulang zygomatik ke rahang bawah

Gerakannya membelai, meremas, meregangkan.

Hidung:

-Sepanjang sayap otot hidung

Membelai, menggosok dan bergetar.

Lipatan nasolabial:

- Dari sayap hidung ke sudut bibir

Mulut:

- Dari tengah bibir atas ke sudut

- Dari tengah bibir bawah ke sudut

(Menggosok - dengan bantalan telunjuk dan jari tengah, ibu jari, ujung telapak tangan. Kneading - dengan ibu jari, ibu jari dan telunjuk atau ibu jari dan semua jari lainnya. Getaran - dengan satu, dua atau semua jari, sementara gerakan getar frekuensi dan amplitudo yang berbeda diberikan ke jaringan.)

Dengan mobilitas lidah yang tidak memadai, pijatan otot-otot lingual diperlukan. Ini dilakukan dengan bantuan spatula kayu, sikat gigi atau hanya ibu jari dan telunjuk, memakai dipan jari. Ibu jari dan telunjuk tangan kiri dengan lembut memegang lidah. Jari-jari perlu dibalut dengan perban.

- Otot longitudinal lidah dipijat dengan membelai gerakan dari akar atau bagian tengah ke ujung.

- Otot vertikal - dari akar lidah ke ujung dan tekanan berirama kembali, memompa bulu sikat gigi.

- Otot-otot melintang - dari sisi ke sisi memanjang dan gerakan membelai zigzagly.

- Otot diaktifkan dari akar ke ujung dengan gerakan bergetar, menggunakan spatula atau bulu sikat gigi.

- Kekang sublingual dipijat dari bawah ke atas, untuk menyalakan sensasi menyakitkan dengan gerakan meremas.

Ketika lidah ditolak ke segala arah, bagian spastik lidah dilonggarkan dengan membelai, dan yang lamban, sebaliknya, diperkuat oleh pengadukan dalam dan getaran.

Pijat dianjurkan dilakukan setiap hari. Jumlah sesi tergantung pada tingkat keparahan cacat.

Jika kita berbicara lebih banyak tentang pijatan bahasa, maka saya ingin menyampaikan kepada Anda serangkaian gerakan pijatan lainnya:

1. Kedutan lidah di ujung (dua jari di bawah, besar di atas).

2. Dua jari telunjuk di bawah lidah, besar di atas. Regangkan lidah ke samping, putar dengan jari telunjuk.

3. Ambil bagian tengah lidah dengan jari-jari Anda, angkat dan tarik ke depan.

4. Ibu jari di samping, dua lainnya di sisi lain, lidah diputar di jari-jari.

5. Pegang lidah dengan tangan kiri dan tekan lidah dari ujung ke akar dengan tangan kanan.

6. Sama dari root ke ujung.

7. Pegang ujung dengan ibu jari dan telunjuk Anda dan pijat naik dan turun dari samping.

8. Geser ke bawah sisi lidah tanpa melepaskan jari Anda.

9. Pegang ibu jari dan jari tengah di sisi lidah, dan dengan ibu jari (jari telunjuk) tekan bagian tengah.

10. Di atas dua jari, di bawah satu. Letakkan bahasa di tepi.

Lakukan setiap latihan 30 kali. Namun dalam satu pelajaran tidak lebih dari dua latihan.

Pijat sering dikombinasikan dengan teknik senam pasif atau aktif.

Senam pasif adalah sarana penting untuk pemaparan tambahan terhadap teknik pijat. Gerakan pasif otot kepala, wajah, dan artikulatoris, biasanya dilakukan setelah pijatan. Gerakan semacam itu dilakukan oleh seorang anak dengan bantuan ahli terapi wicara, yaitu secara pasif, jika anak tersebut tidak dapat melakukannya secara mandiri atau tidak melakukannya secara penuh. Sebelum Anda melakukan gerakan pasif, terapis wicara menunjukkannya kepada diri Anda sendiri. Gerakan dilakukan secara perlahan, berirama, secara bertahap meningkatkan amplitudo, dalam rangkaian 3-5 gerakan.

Yang paling efektif adalah latihan pasif berikut:

1. Anak itu berbaring di sofa, kepalanya digantung. Terapis bicara dengan lancar, perlahan-lahan membuat gerakan memutar dengan kepala anak.

2. Anak itu sedang duduk. Gerakan memutar kepala anak searah jarum jam dan kemudian berlawanan arah jarum jam. Kemudian, untuk menawarkan anak itu untuk menundukkan kepalanya ke depan - “tertidur”. Kembalikan kepala, miringkan ke kiri dan ke kanan. Turunkan kepala secara perlahan, lalu, kembali ke posisi semula, tiba-tiba “jatuh”.

3. Miringkan kepala anak sedikit ke depan, yang mengarah ke penutupan mulut secara paksa.

4. Kembalikan kepala, yang menyebabkan mulut terbuka. Dalam hal ini, terapis wicara dengan tangannya membantu dalam pelaksanaan gerakan-gerakan ini.

5. Gerakan artikulasi pasif: tersenyum, meregangkan bibir, kembali ke posisi semula; menaikkan dan menurunkan bibir atas dan bawah secara bersamaan dan bersamaan.

6. Serta berbagai gerakan lidah, bertujuan meregangkan dan melemaskan akarnya: tarik lidah, putar ke kiri ke kiri, seolah-olah untuk sedikit membungkus lidah di jari.

Senam aktif dilakukan oleh anak secara mandiri, sebagai aturan, setelah pijatan dan senam pasif. Tujuan senam aktif adalah untuk mengembangkan gerakan penuh, yaitu kepenuhan rentang gerakan, akurasi, dan intensitas kinerja. Senam meliputi gerakan otot leher dan korset bahu, otot wajah dan artikulasi.

1. Jadi, setelah memijat korset dan leher bahu, disarankan untuk menekuk dan memutar kepala dengan mengatasi perlawanan.

2. Setelah pijat pipi, Anda dapat melanjutkan ke gerakan aktif membuka mulut, menggunakan "menguap."

3. Dan, tentu saja, senam artikulasi yang banyak digunakan dapat dikaitkan dengan senam aktif.

Seringkali untuk mengatasi disartria merekomendasikan menggunakan pijat probe. Sebuah materi yang menarik tentang topik ini disajikan dalam jurnal Pendidikan dan Pelatihan Anak-anak Penyandang Cacat, No. 3, 2006. Artikel ini menjelaskan pijat probe yang dikembangkan oleh E. V. Novikova. Esensinya terletak pada dampak yang ditargetkan dari penyelidikan pada area yang terkena organ artikulasi. Dengan menggunakan berbagai metode pijat probe, Anda dapat menambah atau mengurangi tonus otot, memperlancar sirkulasi darah, meningkatkan proses metabolisme dalam jaringan. Berbeda dengan pijatan klasik dengan bantuan probe dimungkinkan untuk mempengaruhi jaringan otot yang terletak pada organ artikulasi, untuk mengatasi refleks muntah, peningkatan air liur. Kontraindikasi untuk pijat probe sama dengan klasik. Selama sesi, anak harus dalam posisi "berbaring", untuk tujuan ini, ruangan harus dilengkapi dengan sofa dengan bantal tinggi. Sebelum dipijat, ahli terapi wicara harus memeriksa temuan dokter anak, ahli saraf, otolaringologi, yang berisi deskripsi status kesehatan anak. Dan yang paling penting, untuk pijat probe, ahli terapi wicara harus dilatih pada kursus penulis E. V. Novikova dan menerima dokumen yang menegaskan hak untuk melakukan jenis kegiatan ini.

Secara umum, ini yang ingin saya bicarakan selama pertemuan kami hari ini. Informasi lebih lanjut tentang terapi wicara pijat dapat ditemukan dalam literatur yang disediakan di bawah ini.

1. Blyskina I. V. Pendekatan terpadu untuk koreksi patologi wicara pada anak-anak. Pijat terapi wicara: Manual untuk guru lembaga pendidikan prasekolah. - SPb. : "Childhood Press", 2004.

2. Dyakova E. A. Pijat terapi wicara: Panduan studi untuk siswa. lebih tinggi belajar. institusi. - M.: Pusat Penerbitan "Akademi", 2003.

3. Kopylova S.V. Pekerjaan pemasyarakatan dengan anak-anak dengan gangguan bicara disartrik, J., Pendidikan dan Pelatihan Anak-anak Penyandang Cacat, No. 3, 2006.

4. Krause E. N. "Terapi wicara untuk bayi".

5. Novikova E. V. Pijatan Probe. Koreksi zvukoproiznosheniya: Panduan praktis visual. - M., 2000.

Kuisioner “Tentang perkembangan kemampuan bicara anak Anda” Kuisioner “Tentang perkembangan kemampuan bicara anak Anda” 1. Apakah menurut Anda tingkat perkembangan kemampuan bicara terkait dengan perkembangan intelektual anak? 2. Untuk apa.

Dengan liburan, rekan-rekan, 14 November adalah Hari Terapis Bicara Dunia. Tidak ada anggota klub yang perlu menjelaskan betapa pentingnya dan bertanggung jawab pekerjaan ini. Ya itu.

Pijat terapi wicara di disarthria dalam gambar

Dalam beberapa tahun terakhir, persentase anak-anak dengan kelainan bicara yang disebabkan oleh gangguan persarafan organ artikulasi telah meningkat tajam. Bantuan penting dalam koreksi disartria disediakan oleh akupresur, yang kami sertakan dalam efek terapi wicara yang komprehensif.

Setiap kursus dan prosedur dianjurkan untuk memulai dengan poin pijat 1 dan 2, yang meningkatkan pertahanan tubuh. Poin 1 dipijat secara bergantian di tangan kiri dan kanan, dan titik 2 - secara bersamaan di kedua kaki. Anak itu duduk dengan kaki terentang. Dalam dua hari pertama, titik 1 dan 2. Dipijat. Selama prosedur ketiga dan keempat, titik-titik simetris 3 dan 4 dari daerah kerah leher dipijat secara bersamaan. Melakukan prosedur kelima dan keenam, pijatan poin 5 dan 6 secara bersamaan di kedua sisi. Dari prosedur ketujuh, pijat BAT dilakukan di wajah dan kepala - dua poin sehari. Poin 7 dan 8 dipengaruhi secara bersamaan. Saat memijat titik 9, terletak pada jarak satu sentimeter dari sudut mulut, mulut harus sedikit terbuka. Poin yang dipijat secara konsisten dan lainnya.

Jika seorang anak tidak hanya melanggar artikulasi, tetapi juga bernafas (dalam disartria, gagap, badak), maka terapis refleks disarankan untuk bertindak pada poin 14, 15, 16 dan 17 yang bertanggung jawab atas tindakan pernapasan dalam proses berbicara.

Poin 16 dan 17, yang dipijat secara bersamaan, terhubung dalam prosedur berikut.

Ketika terkena poin 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 13, 16, 17, anak harus duduk; selama titik pijatan 6 - berbaring tengkurap, dan titik 9, 10, 11, 12, 14, 15 - duduk atau berbaring telentang, yang terakhir lebih disukai. Pada disartria, tidak hanya umum, tetapi juga keterampilan motorik halus terganggu, menghasilkan kejang menulis.

Terapi bicara pijat bahasa pada disartria

Disartria adalah kelainan bicara yang terjadi pada lesi sistem saraf, yaitu persarafan alat bicara. Pada saat yang sama, masalah dengan artikulasi muncul, mobilitas langit-langit lunak, bibir dan lidah terhambat.

Di masa kanak-kanak, konsekuensi untuk pembentukan kata dalam disarthria akan lebih jelas, bahkan untuk keterbelakangan bicara. Penting untuk diingat bahwa ini bukan penyakit yang mendasarinya, dan pengobatan tidak boleh dimulai dengan itu. Tetapi koreksi gangguan bicara juga sangat penting. Salah satu metode koreksi dan perawatan untuk disartria adalah pijat.

Seberapa efektif pijatan membantu dalam pengobatan disartria

Pijat terapi wicara berkontribusi pada koreksi bicara pada disartria. Ini juga memiliki efek positif pada keadaan psikologis anak-anak dengan cacat bicara.

Dalam proses manipulasi terapeutik, otot-otot yang membentuk alat vokal digunakan, fungsinya dinormalisasi, elastisitas, kekuatan, dan tonus otot daerah dekat-lidah dan secara umum otot-otot yang terlibat dalam bicara, menelan, dan otot pengunyahan meningkat.

Prosedur ini membantu menghilangkan patologi pita suara, meningkatkan suplai darah dengan memperluas kapiler (disebut terapi oksigen) dan aliran getah bening di organ dan jaringan, dan menormalkan sekresi kulit.

Setelah kursus penuh pada pasien, jumlah kejang otot bicara, gerakan tak sadar patologis, paresis, kelumpuhan berkurang, dan kesewenang-wenangan dan artikulasi bicara meningkat.

Jenis pijatan

Bahkan, terapi wicara untuk disartria dibagi menjadi dua kelompok: pijat klasik dan pijat diri.

Konsep pijat klasik mencakup berbagai manipulasi terapis wicara pada area yang rusak atau pada area di sebelahnya. Terapkan sebagai tindakan manual dalam bentuk guratan, penggilingan, getaran, pengulungan, dan instrumental, ketika sikat gigi, puting susu, probe, dll., Bertindak sebagai objek.

Pijat Probe

Metode yang dipatenkan dari EV Novikova, di mana perangkat penulis khusus - probe digunakan untuk efek terapeutik. Semua probe dalam satu set 8 buah unik, memiliki bentuk yang berbeda (bola, kapak, antena) dan cakupannya. Dengan demikian, pijat probe memungkinkan untuk mengerahkan pengaruh pada daerah yang terkena, sangat berguna untuk pengobatan disartria.

Ini meningkatkan artikulasi, mengaktifkan aktivitas otot dan mobilitas lidah, menormalkan tonus otot, dan memiliki efek positif pada keadaan psiko-emosional. Dengan demikian, suara menjadi lebih jelas dan lebih mudah dipahami. Ini juga sama sekali tidak menyakitkan.

Seperti halnya prosedur medis lainnya, memiliki kontraindikasi:

  • luka di daerah yang terkena;
  • usia anak hingga 6 bulan;
  • gangguan darah;
  • trombosis;
  • TBC aktif;
  • angioedema;
  • epilepsi, kejang-kejang, kejang;
  • dingin, flu.

Tekniknya sederhana. Ini dilakukan dalam kursus selama 2-3 minggu dengan interval 1,5 bulan. Latihan tergantung pada bentuk probe. Jadi, lidah, pipi, bibir dan langit menusuk dengan probe timus. "Delapan" memukul otot tanpa memengaruhi lidah. Terapis bicara "Cross" mengklik lidah, memicu kontraksi otot-ototnya.

Pijat dengan sikat gigi

Selain satu set probe, pijat pada anak-anak dengan disartria dilakukan oleh perangkat lain, termasuk barang-barang rumah tangga biasa. Seperti sikat gigi. Penting agar bulunya tidak merusak selaput lendir mulut, karena Anda harus memilih sikat yang paling lembut.

Sebelum memulai prosedur, serbet kasa ditempatkan di bawah lidah anak. Karena air liur berlebihan, serbet harus diganti setiap beberapa menit.

Untuk pijatan yang efektif, lidah harus rileks. Ketika spesialis stres memijat fossa submandibular. Gerakan sikat seharusnya tidak kuat dan kasar. Gerakan melingkar diperbolehkan, dan juga intermiten, saat membersihkan seluruh area lidah, ada baiknya digunakan pada bulbar dysarthria.

Terapis wicara memantau reaksi anak dengan cermat. Biasanya baginya, pijatan jenis ini hanya membawa emosi positif dan tidak menyebabkan kegembiraan, karena sikat gigi tidak memancing rasa takut, tetapi ada pengecualian.

Pijat wajah

Pijatan jenis logo ini harus dilakukan dengan sarung tangan, dengan tangan hangat, kuku harus dipotong pendek. Juga menghapus semua dekorasi.

Prosedur dimulai dengan merilekskan pasien dengan sapuan ringan, mengembangkan otot leher dengan perlahan-lahan memutar kepala anak dari sisi ke sisi, setelah itu Anda dapat pergi ke area wajah.

Kami memulai pijatan wajah dengan guratan, dengan tangan kami bergerak ke arah dari alis ke garis rambut, dengan gerakan melengkung melintasi dahi menuju pelipis. Di area mata kita membuat gerakan ringan dari sudut mata bagian dalam ke mata bagian luar dari atas dan, sebaliknya, di bawah mata. Daerah pipi juga disertai dengan gerakan berbentuk busur di sepanjang lintasan dari sayap hidung ke tulang zygomatik dan dalam gerakan melingkar di sepanjang pipi itu sendiri. Pijat bibir dihasilkan dari pusat bibir ke sudut-sudut, dan dari mereka - ke arah telinga. Pijat telinga dengan gerakan membelai, digosok dagu. Lengkapi pijatan di segitiga nasolabial. Pijat diindikasikan untuk disartria kortikal.

Jika pasien memiliki wajah yang tidak simetris, maka gerakan yang lebih intensif dilakukan pada sisi yang sakit.

Setiap gerakan diulangi 2-5 kali, dan dalam perjalanannya, terapis pijat melakukan kontak dengan anak, dapat bernyanyi, membaca puisi dan menceritakan kisah. Anda dapat menghidupkan musik instrumental yang tenang.

Pijat jari lidah

Terapi wicara pijat lidah dalam pengobatan disartria berkontribusi untuk menghilangkan hipertonisitas otot. Ini sangat penting, karena anak-anak sering tidak dapat menjaga lidah keluar dari mulut. Itu dilakukan dengan menggunakan kain kasa, lipatan kain, ada juga ujung jari khusus. Durasi prosedur adalah 6 hingga 20 menit.

Segera sebelum pijat, latihan dilakukan untuk mengendurkan otot-otot lidah. Terapis bicara menggenggam lidah dengan tiga jari (besar - atas) dan memutarnya dalam satu arah dan lainnya, menariknya sendiri dan melepaskannya.

Jika pijatan dimaksudkan untuk mengendurkan otot, maka gerakan harus lebih tenang dan lebih lambat, jika aktif dan intens untuk memperkuat kerja otot.

Mulailah prosedur dengan mengetuk area di atas bibir atas dengan jari, pertama dari kanan ke kiri, lalu dari kiri ke kanan. Manipulasi yang sama dilakukan dengan bibir bawah. Dengan bantuan jari telunjuk, bawa bibir ke dalam tabung, dan kemudian regangkan kembali.

Lalu jari tengah ditekan pada lubang di bawah dagu, dan ujung telunjuk di pipi anak. Gerakan memutar memijat pipi, bergerak di sepanjang mereka. Jari telunjuk di bagian dalam pipi dan yang besar di luar bergerak secara bersamaan, menciptakan tekanan. Berangsur-angsur pindah ke lidah, lakukan gerakan menaikkan dan menurunkannya, melakukan gerakan menggosok otot-otot hipoglos dan pipi, dan kemudian bibir. Ketika ketegangan otot-otot gerakan lidah dihasilkan dari akar lidah ke ujung, itu dapat digunakan untuk disartria serebelar.

Apakah mungkin untuk melakukan sesi di rumah

Terapi wicara dengan disartria juga dapat dilakukan di rumah. Hanya sebelum ini perlu untuk berkonsultasi dengan ahli patologi wicara-pidato, sehingga ia memberikan izin untuk prosedur seperti itu. Dianjurkan untuk mengambil kursus khusus tentang log massage.

Untuk melakukan kursus pijat tidak perlu membeli satu set probe, cukup untuk mempelajari pijat jari, serta pijat dengan sikat gigi, sendok teh. Jika anak diizinkan usia dan kondisi kesehatan, seiring waktu, Anda dapat mengajarinya teknik memijat sendiri.

Pijat lidah pada disartria

Disartria adalah penyakit yang ditandai dengan kurangnya perkembangan normal alat bicara. Ada beberapa jenis disartria yang berbeda dalam jenis kerusakan otak. Sebab penyakit ini ditandai dengan imobilitas atau imobilitas otot-otot wajah dan lidah, kesulitan atau ketidakmungkinan dalam pengucapan kata-kata.

Dysarthria pada anak-anak sekarang merupakan penyakit yang umum, kadang-kadang disertai dengan cerebral palsy. Disartria juga dapat disebabkan oleh kehamilan yang parah, kelahiran yang bermasalah, cedera yang diterima selama atau setelah kelahiran, ensefalitis, meningitis.

Tergantung pada tingkat keparahan penyakit, para ahli meresepkan pengobatan korektif. Anak itu dipantau oleh ahli saraf dan ahli terapi wicara. Dalam kompetensi pengangkatan pertama terapi fisik, pijat, akupunktur. Terapis wicara mengembangkan keterampilan motorik halus pasien, melakukan pijat telapak tangan dan lidah, menunjukkan latihan pernapasan dan meningkatkan alat artikulasi, bekerja memperbaiki koreksi pengucapan kata yang tepat dan komunikasi ucapan.

Disartria di masa kanak-kanak dapat diobati, yang utama adalah dengan ketat mengikuti rekomendasi dari spesialis dan berusaha untuk meningkatkan keterampilan mereka.

Pijat lidah ↑

Mari kita bicara tentang fitur bahasa pijat. Ingatlah bahwa pijatan adalah kombinasi tindakan fisik yang ditujukan untuk meningkatkan kondisi area tubuh manusia yang terkena. Pijat terapi wicara untuk disartria adalah ukuran yang sangat penting untuk keberhasilan perawatan, yang:

  • menghilangkan tonus otot yang meningkat dan menurun;
  • perubahan untuk teknik pengucapan kata yang lebih baik;
  • mengaktifkan pertukaran oksigen antara jaringan dan darah;
  • meningkatkan kemungkinan fungsi artikulasi.

Pijat di disartria dapat dilakukan oleh terapis wicara, defektologis atau profesional medis terlatih lainnya yang akrab dengan fitur otot-otot alat vokal. Itu dilakukan hanya dengan resep dokter. Anak-anak tidak boleh dikontraindikasikan oleh ahli saraf dan dokter anak. Pada awalnya, ahli terapi wicara itu sendiri harus menilai kapasitas kerja aparatus artikulasi pasien, melakukan palpasi, dan melakukan beberapa latihan untuk menentukan stadium penyakit.

Durasi prosedur tergantung pada usia anak dan jumlah kelas. Jadi, untuk pertama kalinya latihan berlangsung 6 menit, dan pada akhir siklus sesi adalah 20 menit. Anak-anak di bawah 3 tahun disarankan untuk melakukan prosedur tidak lebih dari 10 menit, untuk anak-anak dari 3 hingga 7 tahun - 15 menit, setelah 7 tahun - 25 menit.

Kontraindikasi untuk melakukan pijatan:

  • penyakit virus menular;
  • stomatitis, konjungtivitis;
  • refleks muntah;
  • herpes labial.

Menangis, menangis, kejang-kejang, tremor dagu bukan larangan untuk melakukan latihan, tetapi dianjurkan untuk dilakukan dengan hati-hati dan setelah anak tenang.

Alat terapis bicara ↑

Secara terpisah, beberapa kata harus dikatakan tentang elemen tambahan yang digunakan dalam proses pijat. Mereka disebut probe, bahan pembuatannya dibagi menjadi logam dan plastik. Dan dalam bentuk mereka adalah yang paling beragam: bola, garpu, kumis, jamur, siput, kapak, dll. Ini adalah pijat probe yang diperlukan untuk disartria, sehingga orang tua tidak perlu khawatir tentang anak-anak dan takut akan perangkat aneh ini di tangan terapis wicara.

Aturan eksekusi pijat ↑

Ada 2 pose di mana Anda bisa memijat lidah:

  1. Dalam posisi duduk, gunakan sandaran kepala tinggi (mungkin dan di gerbong atau kursi anak-anak).
  2. Dalam posisi telentang dengan bantal di bawah leher. Lengan direntangkan di sepanjang tubuh, kaki ditekuk di lutut, pundak diangkat, dan kepala dilemparkan ke belakang.

Sebelum prosedur, perlu untuk mengendurkan otot-otot leher dan rahang, karena mereka terhubung dengan lidah. Pada awalnya dianjurkan untuk melakukan senam kecil untuk meregangkan otot-otot akar lidah:

  1. Setelah meletakkan ibu jari di lidah, 2 jari lagi di bawahnya, putar lidah terlebih dahulu ke kiri, lalu ke kanan beberapa kali.
  2. Memutar lidah di jari telunjuk, tarik ke depan, lalu lepas. Senam tampil dengan kecepatan yang tenang.

Untuk hasil terbaik, latihan sebaiknya dilakukan menggunakan probe terapi bicara khusus. Perangkat ini paling efektif memengaruhi bahasa, tidak hanya membuatnya fleksibel dan mobile, tetapi juga mengoreksi pengucapan berbagai suara.

Perhatian !! Pijat pada lidah untuk anak-anak tidak boleh membawa rasa sakit! Anak mungkin mengalami ketidaknyamanan, tetapi tidak lebih.

Contoh latihan yang dilakukan dalam bahasa dysarthria:

  1. Kami melakukan pemeriksaan bola di sepanjang otot longitudinal untuk memperkuatnya. Kami melakukannya 8-10 kali.
  2. Untuk menguatkan otot longitudinal dan transversal, kami menekan titik-titik pada lidah dengan probe plastik, bergerak dari akarnya ke ujung. Kami melakukannya 6 kali.
  3. Kami mengelus otot-otot melintang dengan probe bola 6-9 kali.
  4. Potong jarum dalam bentuk jarum dengan batas lidah selama 10 detik.
  5. Dalam lesung pipit di bawah lidah do point berbalik berlawanan arah jarum jam. Anda dapat menggunakan probe dan jari telunjuk. Durasi prosedur 10 detik.
  6. Lidah dihaluskan pada sisi beberapa kali.
  7. Untuk menguatkan semua otot lidah, pijat dengan jari-jari Anda, terbungkus kain kasa. Durasi prosedur adalah 8 detik.
  8. Kami membuat gerakan yang berbeda: dalam bentuk spiral, lingkaran, menggosok, menggiling tidak hanya pada permukaan atas lidah, tetapi juga pada bagian bawah.
  9. Kami melakukan menekan dengan probe, mengguncang lidah, memegang ujungnya.
  10. Peras lidah pada sisi selama 2 detik, 8-10 kali.
  11. Kami mencubit tepi lidah, lalu menepuknya dan melakukan gerakan getar dengan probe.

Pijatan ini dilakukan 2-3 kali sehari. Spesialis dapat melakukan latihan lain, semuanya tergantung pada karakteristik individu anak-anak. Probe massage memberikan keberhasilan yang signifikan dalam pengembangan alat bicara anak, meningkatkan kinerja otot dan pengucapan suara.

Kesimpulan ↑

Manfaat pijat terapi wicara pada disartria dapat dicapai dengan pelatihan teratur. Pada anak-anak dengan derajat rata-rata penyakit, setelah beberapa kursus, perubahan dalam perkembangan bicara dan otot serta pelafalan diamati. Manfaat pijat adalah sebagai berikut:

  • mengurangi jumlah patologi alat bicara;
  • otot yang sebelumnya tidak terlibat dibawa ke dalam kondisi kerja;
  • diksi meningkat;
  • ada lebih banyak gerakan artikulasi yang dilakukan oleh anak;
  • tonus otot wajah yang normal.

Jika pada bayi, ada prasyarat untuk terjadinya disartria (tersedak, kebocoran ASI selama menyusui, menangis lemah, gangguan refleks mengisap dan ekspresi wajah, air liur berlebihan), pijatan harus dilakukan sejak usia tiga bulan. Tentu saja, untuk bayi, latihan harus hemat dan durasinya pendek. Pijat dapat dilakukan di rumah, orang tua dapat mempelajari teknik pelaksanaannya dari spesialis. Harus diingat bahwa disartria dirawat, dan Anda perlu melakukan upaya maksimal untuk kesehatan anak-anak kita.

Jenis dan teknologi pijat terapi wicara di disartria

Pelanggaran persarafan otot yang bertanggung jawab untuk berbicara, yang diamati pada disartria, berdampak buruk pada kualitas suara pasien yang berbicara. Untuk menormalkan pengucapan fungsi pasien memerlukan perawatan medis yang komprehensif. Ini didasarkan pada minum obat, melakukan latihan khusus, merangsang kerja jaringan bermasalah. Salah satu metode untuk memerangi pelanggaran artikulasi pada disartria adalah terapi wicara. Ini ditujukan untuk memulihkan dan meningkatkan fungsi bibir, lidah, dan langit-langit lunak. Implementasinya memungkinkan Anda untuk sepenuhnya menghilangkan masalah atau setidaknya meminimalkan keparahannya, untuk mencegah keterbelakangan ucapan.

Indikasi dan kontraindikasi untuk memijat lidah

Bergantung pada lokasi lesi otak, disartria dapat mengambil bentuk yang berbeda, yang memengaruhi gambaran klinis. Dalam beberapa kasus, pasien mengalami kesulitan mengucapkan suara dengan fonem oposisi, dalam kasus lain kualitas bicara secara keseluruhan menurun.

Indikasi utama untuk melakukan sesi dengan latar belakang disartria adalah adanya tanda-tanda penurunan fungsi sistem otot yang bertanggung jawab untuk berbicara. Dengan pendekatan yang tepat, jalannya prosedur akan meningkatkan keterampilan artikulasi anak, akan memiliki efek menguntungkan umum pada tubuh anak-anak. Efek terapeutik dicapai dengan mengurangi kekuatan dan mengurangi jumlah kejang otot, menormalkan nada serat, meningkatkan sirkulasi serebral. Pasien menjadi kurang bergairah, tidur lebih nyenyak, ketika dia pulih bicara, dia mendapatkan kepercayaan.

Pijat di disartria merupakan kontraindikasi jika ada infeksi di tubuh pasien, jika terjadi penyakit akut. Di hadapan kejang-kejang dalam sejarah anak, keputusan tentang kemungkinan terapi diambil oleh dokter yang hadir. Lipatan nasolabial biru atau perilaku cemas bayi membutuhkan peningkatan kehati-hatian dalam bekerja. Dalam situasi seperti itu, prosedur harus dilakukan oleh spesialis, tindakan yang salah oleh orang tua dapat memicu perkembangan komplikasi.

Jenis pijatan

Pada anak-anak dengan disartria, beberapa jenis pijatan dapat digunakan: klasik, bercak, spesial. Masing-masing memberikan jenis efek positifnya sendiri pada tubuh, melawan manifestasi gangguan tersebut.

Regimen pengobatan yang cocok dipilih oleh terapis wicara, dengan mempertimbangkan karakteristik gambaran klinis, seperti masalah dengan wicara dan prosodi.

Pijat wajah

Versi klasik dari dampak yang diperlukan untuk mengembalikan nada normal dari otot-otot wajah secara keseluruhan. Ini secara tidak langsung berkontribusi pada pengembangan keterampilan fonemik, mengurangi ketegangan otot, mengurangi asimetri wajah, meningkatkan aliran darah dan getah bening di jaringan.

Algoritma untuk melakukan pijat wajah pada disartria:

  • mempelajari dahi dengan dua atau tiga jari ke arah dari pusat ke pelipis;
  • gerakan membelai bergelombang dengan empat jari dari alis ke garis rambut;
  • peregangan otot-otot lembut dari bibir ke pelipis, dari tulang pipi ke dagu;
  • menggosok daerah pada sayap hidung gerakan halus ke atas dan ke bawah;
  • membelai lipatan nasolabial ke sudut mulut, sayap hidung;
  • pemanasan getar bibir dengan jari-jari terpisah;
  • membelai kulit di sekitar mata dalam arah searah jarum jam dan punggung tanpa tekanan dan ketegangan;
  • menggosok dagu dan telinga.

Pendekatan ini bermanfaat dalam semua bentuk dan tingkat keparahan disartria. Pijat harus dilakukan dengan sarung tangan, tangan yang sudah dihangatkan dengan kuku yang dipotong pendek. Setiap tindakan harus diulang setidaknya 3-5 kali. Secara bertahap, durasi prosedur dapat ditingkatkan, tetapi tanpa meningkatkan intensitas paparan.

Pijat lidah

Pendekatan ini efektif jika terjadi kelemahan otot-otot lidah, yang menyebabkan penurunan fungsi organ bicara utama. Ada beberapa teknik pijat jenis ini, yang masing-masing memiliki karakteristik dan kelebihannya sendiri. Penting untuk diingat bahwa teknik-teknik tersebut bekerja saat digunakan bersama-sama dengan metode lain, tidak cukup hanya menerapkannya saja.

Pijat terapi wicara untuk disartria pada anak-anak di rumah dalam gambar

Anak-anak dengan disartria bekerja keras dengan pengucapan suara. Alasan cacat bicara pada gangguan persarafan otot-otot alat artikulasi. Apa yang dapat membantu memijat pada anak-anak dengan disartria, metode pelatihan dan pengencangan otot apa yang dilakukan oleh tukang pijat adalah yang paling efektif, kami akan ceritakan dalam artikel kami.

Pijat koreksi disartria

Sistem eliminasi disartria mencakup pelajaran dengan ahli terapi wicara tentang perumusan suara, pengembangan kosa kata, latihan pernapasan, stimulasi artikulasi, latihan keterampilan motorik halus. Pijat lidah dan wajah dalam disartria digunakan untuk mengaktifkan otot-otot alat vokal. Menguleni otot memiliki efek menguntungkan pada kesehatan saraf umum anak-anak dengan lesi seperti itu, dan meningkatkan keterampilan artikulasi.

Dalam proses pijat pada anak-anak dengan disartria, perubahan berikut terjadi:

  • Jumlah dan kekuatan kejang otot artikulasi berkurang;
  • Kualitas bicara meningkat;
  • Nada otot normal;
  • Sirkulasi darah normal di otak, jaringan;
  • Anak-anak menjadi kurang bersemangat, tidur lebih nyenyak.

Catat! Pijatan logo direkomendasikan untuk anak-anak tidak hanya dengan disartria, tetapi juga untuk gagap, badak, gangguan suara.

Berikan pijat terapi wicara kepada anak-anak dengan disartria hanya dapat dokter atau ahli terapi wicara-defektologi setelah diagnosis penyakit.

Sifat statis dan kesulitan mobilitas bibir, langit, lidah terlihat pada beberapa bayi sejak lahir. Orang tua harus waspada jika bayi baru lahir mengalami kesulitan mengisap, menelan makanan, berbicara setelah 2 tahun dihilangkan, ada hidung. Tergantung pada gejala cacat dan lokasi lesi otak, jenis-jenis disartria berikut ini dibedakan:

  1. Bulbar. Tingkat penyakit yang paling sulit. Otot dan artikulasi mimik dipengaruhi.
  2. Pseudobulbar. Pidato didedam, monoton, kelumpuhan otot-otot alat vokal didiagnosis.
  3. Kortikal. Otak rusak satu arah. Anak berbicara dengan baik, tetapi tidak ada suku kata.
  4. Subkortikal. Bicara tidak jelas, sengau. Node subkortikal otak terpengaruh.
  5. Extrapyramidal. Anak prasekolah mengalami kelumpuhan otot-otot wajah.
  6. Terhapus. Anak itu sulit mengucapkan desis, bersiul.

Membedakan jenis kerusakan pada sistem saraf pusat, kelumpuhan dapat menggunakan MRI, EEG, pemeriksaan klinis dan bicara. Kursus pijat logo diberikan kepada bayi dengan penyakit parah mulai dari 3 bulan, hingga anak-anak prasekolah - dalam kombinasi dengan koreksi terapeutik dan pedagogis gangguan.

Pijat wajah

Versi klasik dari pijatan, yang cocok untuk anak-anak dengan derajat keparahan disartria. Oleskan jenis terapi vibro ini dengan sarung tangan. Lepaskan perhiasan, dan potong kuku sebentar. Ulangi semua gerakan 3-5 kali. Tingkatkan durasi prosedur secara bertahap.

Skema gerakan adalah sebagai berikut:

  1. Dahi diremas dengan lembut dari titik tengah ke pelipis. Istirahatkan kepala Anda dengan 2-3 jari. Tekan telapak tangan Anda dengan erat, tetapi tidak dengan erat.
  2. Dari alis ke rambut, bergeraklah dalam gelombang dengan semua jari Anda. Gerakan membelai.
  3. Regangkan otot-otot bukal dari mulut ke pelipis, dari tulang pipi ke bagian bawah wajah.
  4. Gosokkan otot-otot pada sayap hidung ke atas dan ke bawah dengan lancar.
  5. Stroke lipatan nasolabial ke sayap hidung ke sudut bibir.
  6. Gerakan getar meremas bibir. Bergeraklah dengan dua tangan di bagian atas bibir, sebarkan jari-jari Anda ke arah yang berbeda (dari tengah ke sudut).
  7. Pemanasan kelopak mata dengan guratan melingkar tanpa tekanan. Gerakkan jari Anda searah jarum jam di sekitar mata, lalu kembali.
  8. Gosok dagu.
  9. Tepuk telinga Anda.

Jika anak memiliki wajah yang tidak simetris, bias ke satu sisi atau otot berkurang, lebih memperhatikan sisi yang terkena.

Catat! Pastikan untuk memasukkan beberapa teknik pijat wajah selama perawatan untuk korteks disartria sebelum meremas lidah.

Pijat lidah

Ini penting dalam kasus kelemahan otot-otot organ bicara utama, dengan mobilitas otot lingual, paresis, dan kelumpuhan yang tidak mencukupi. Terapis bicara, ahli patologi wicara menggunakan beberapa teknik meremas lidah yang tidak taat. Mari kita bicara tentang masing-masing teknik secara lebih rinci.

Pijat dengan sikat gigi

Untuk meremas otot-otot lidah, pipi di rumah dan di kelas dengan seorang profesional, Anda bisa menggunakan sikat gigi biasa. Teknik prosedur medis terdiri dari langkah-langkah berikut:

  1. Tempatkan serbet kertas di bawah lidah anak. Diperlukan untuk menyerap kelebihan air liur. Jika kelembaban terlalu cepat di mulut, ganti serbet lebih sering.
  2. Minta bayi Anda untuk rileks lidahnya.
  3. Lakukan gerakan memijat melingkar di atas tubuh organ bicara.
  4. Lalu guratan yang terputus-putus di bagian dalam pipi, di seluruh area lidah. Seolah membersihkan sesuatu darinya. Varian gerakan ini harus digunakan dalam bulbar disartria.
  5. Minta anak untuk meregangkan lidah, angkat sedikit.
  6. Pijat lubang di bawah rahang. Bergerak dengan lancar, tanpa tekanan kuat.

Itu penting! Untuk sikat pijat, belilah alat versi lembut dengan bulu halus dan rata, agar tidak merusak mukosa mulut dan tidak menakuti anak.

Pijat jari lidah

Secara efektif membantu menghilangkan artikulasi hipertonik dan otot-otot wajah. Dilakukan dengan menggunakan sapu tangan, serbet kain, ujung jari pijatan. Urutan tindakan orang dewasa adalah sebagai berikut:

  1. Bantu anak Anda mengendurkan otot-otot lidah. Ambil organ dengan dua jari, putar, ketuk permukaannya dengan lembut.
  2. Kedutkan lidah pada ujungnya, tekan dua jari di bawah, satu di atas.
  3. Ambil bagian tengah. Angkat dan tarik ke depan. Perbaiki posisi selama 1-2 detik.
  4. Pegang lidah dengan bibir dengan satu tangan. Dengan jari-jari tangan Anda yang lain, jepit tubuhnya ke akar. Ulangi gerakan maju ke arah yang berlawanan.
  5. Putar lidah Anda dengan jari-jari Anda dan letakkan di tepi. Lalu di sisi lain.
  6. Jangan lupa untuk mengencangkan bibir. Ketuk pada mereka dengan ujung jari, berubah menjadi tabung, peregangan ke hidung.

Log pijat jari 1-2 kali sehari selama satu atau dua minggu. Durasi kelas tergantung pada usia dan temperamen anak.

Anak-anak prasekolah cukup meremas otot lidah 10-15 menit sehari. Pilih 2-3 latihan. Ulangi mereka untuk setiap pelajaran 30 kali. Keesokan harinya, ganti set latihan.

Pijat Probe

Pijat lidah dalam disartria dengan bantuan alat khusus, probe, dikembangkan oleh dokter ilmu pedagogi, Elena Viktorovna Novikova. Seorang spesialis atau orang tua akan memerlukan seperangkat alat - 8 salinan. Probe memiliki bentuk yang berbeda: kapak, bola, garpu, siput, jamur.

Pijat logopedik instrumental pada disartria dilakukan dengan kursus. Dengan cacat yang kuat, 2-3 minggu setiap hari, lalu istirahat 1,5 bulan. Kemudian ulangi saja.

Metode pengobatan cacat bicara menggunakan probe melibatkan jenis-jenis bahasa pengaduk:

  1. Pindahkan instrumen bola melalui tubuh lidah 8-10 kali.
  2. Menggunakan probe plastik, geser 8-10 kali dari akar ke ujung.
  3. Stroke otot-otot lingual transversal dengan alat bola 6-8 kali.
  4. Ambil probe berbentuk jarum. Tusuk perimeter lidah selama 10 detik.
  5. Cari lesung pipi di area hyoid. Gunakan probe bola dan belok di ceruk berlawanan arah jarum jam. Tekanan waktu maksimum pada titik 10 detik.
  6. Tekan dan sikat lidah dengan probe bergaris, dayung di semua sisi.

Selama prosedur, lebih baik bagi anak untuk mengambil posisi berbaring, meletakkan bantal kecil di bawah leher. Jika seorang anak prasekolah mengeluh sakit, hentikan prosesnya atau berikan tekanan pada organ bicara.

Catat! Untuk memahami teknik dan prinsip melakukan pemeriksaan probe, kami sarankan untuk membaca buku "Pijat Probe" oleh E. V. Novikova dari 1 hingga 4 bagian. Tunjangan bergambar, ideal untuk belajar mandiri orang tua dalam gambar. Atau buku teks untuk terapis wicara O. G. Prikhodko "Pijat terapi wicara".

Apakah mungkin melakukan pijat di rumah

Dimungkinkan untuk melakukan pijatan terapi wicara di disartria di rumah, jika orang tua setidaknya memiliki pengetahuan dan keterampilan minimal dari pekerjaan perbaikan tersebut. Pelajari teknik pijat sederhana bisa di kursus atau saat menghadiri kelas dengan seorang profesional. Di rumah, uleni otot-otot lidah dengan jari, sikat gigi, dan sendok teh.

Itu penting! Dianjurkan untuk menyelaraskan kursus pijat di rumah dengan dokter atau guru.

Aturan penting untuk pencatatan

Rekomendasi dari spesialis, ahli saraf dan terapis wicara akan membantu orang tua dengan benar mengatur prosedur terapi manual di rumah.

  1. Jangan meresepkan latihan meremas otot sendiri, berkonsultasilah dengan dokter untuk menentukan jenis dan derajat disartria. Bersama dengan dokter Anda, lakukan kursus terapi untuk anak.
  2. Tahan kelas secara teratur. Jika memungkinkan, ulangi tugas 3-6 kali sehari selama 5-10 menit.
  3. Ikuti kenyamanan lokasi kepala anak. Biarkan bayi berbaring, letakkan bantal tinggi di bawah kepalanya, duduk di kereta dorong, kursi anak.
  4. Ventilasi ruangan sebelum sesi, basahi udara.
  5. Kenakan sarung tangan sekali pakai.
  6. Persediaan pada kuas, satu set probe untuk setiap anak secara individual.
  7. Saat melakukan teknik, saksikan kekuatan tekanan pada lidah, otot-otot wajah, pipi, dan bibir. Jari-jari tidak boleh rileks, tetapi tidak perlu menekan organ juga.
  8. Kursus pijat pertama diadakan oleh seorang profesional, mengundang spesialis rumah. Perhatikan tindakannya dengan hati-hati, beli beberapa pelajaran.
  9. Seorang anak usia prasekolah, seorang siswa, belajar memijat sendiri dengan jari, menyelidiki.

Sangat sulit untuk mengatasi pelanggaran yang terkait dengan lesi otak. Orang tua, guru, dan anak-anak membutuhkan kesabaran. Perubahan positif dalam kerja otot, bicara menjadi nyata setelah menjalani singkat logassage (setelah 10-15 prosedur). Ini nyata dalam kondisi koherensi dan tujuan tindakan semua peserta dalam proses perawatan.

Terapi bicara pijat bahasa pada disartria

Untuk menghilangkan cacat bicara anak-anak karena frenulum pendek di bawah lidah, Anda harus memijat lidah dalam disartria dan memperbaiki pelafalan dengan bantuan latihan senam.

Pijat terapi wicara pada disartria adalah salah satu teknik yang ada dalam terapi wicara yang membantu dalam proses normalisasi wicara dan keadaan psikologis anak-anak yang menderita berbagai cacat bicara.

Pijat terapi wicara umumnya dapat:

  • Normalisasi dan aktifkan otot-otot yang merangsang alat bicara;
  • Perkuat refleks faring;
  • Tingkatkan elastisitas lidah.

Indikasi dan Kontraindikasi

Persyaratan utama untuk pijatan pada dysarthria disajikan dalam bentuk alalia dan dyslalia.

Dengan prosedur seperti itu, adalah mungkin untuk mengembalikan pelafalan kata-kata dan aktivitas otot, menghilangkan patologi pita suara, secara signifikan meningkatkan fungsi ekskresi kulit, mengaktifkan aliran sistem sirkulasi dan limfatik untuk meningkatkan pertukaran gas.

Mereka melakukan pijatan untuk disartria setiap hari atau setiap hari selama sepuluh hingga dua puluh operasi dengan interval satu setengah bulan. Sesi pertama berlangsung dari satu menit menjadi enam, pada akhir bulan - dari lima belas hingga dua puluh menit. Anak-anak hingga tiga tahun dipijat hingga sepuluh menit, untuk anak di bawah tujuh tahun - lima belas menit, dan setelah tujuh tahun, dua puluh lima menit.

Dilarang melakukan pijatan untuk infeksi. Dengan adanya kejang-kejang, perilaku cemas anak-anak dengan lipatan nasolabial biru, pemijatan dilakukan perlahan dan sudah pada akhir bagaimana bayi tenang.

Teknik kinerja

Tentu saja, dokter akan menghasilkan pijatan ini dengan cara yang lebih efisien, karena mereka memiliki pendidikan dan pengalaman. Tetapi jika ada keinginan, ibu anak dapat mempelajari teknik dasar pijatan seperti itu dan melakukannya secara mandiri.

Apa yang perlu dilakukan untuk memulai pijat terapi wicara untuk disartria di rumah? Pertama, untuk menormalkan otot, ada baiknya untuk memilih lokasi yang baik untuk bayi Anda. Yang paling optimal adalah sebagai berikut:

Anak itu berbaring telentang, bantal kecil diletakkan di bawah leher. Kepala sedikit dimiringkan ke belakang. Jika Anda dapat melakukan prosedur di kursi malas, Anda dapat melakukan prosedur di atasnya. Anak kecil harus diletakkan di dalam kereta dorong atau buaian. Anak-anak yang gugup dan menangis, lebih baik membaringkan ibu di pelukannya.

Di belakangnya ada ibu jari leher dengan gerakan lembut dan menenangkan. Kemudian mereka memperkuat dan mengaktifkan otot-otot bibir dengan bantuan pijatan khusus selama lima hingga enam detik: mereka menekan bantalan jari dengan gerakan memutar ke tempat-tempat di sekitar bibir dan memijatnya berlawanan arah jarum jam. Memijat dari bagian tengah ke sudut bibir atas dan ke bawah dilakukan.

Saat memijat lidah dari ujung ke ujung:

  1. Lakukan latihan untuk mengaktifkan otot longitudinal.
  2. Mereka memperkuat otot, menekan sistem akar dengan penuh semangat, bergerak menuju akhir, hingga enam kali sehari.
  3. Mereka memperkuat dan merangsang kerja di otot-otot melintang dengan bantuan membelai dengan ibu jari, probe "Bola". Jika memungkinkan untuk melakukan ini dengan kuas, maka perlu melakukan prosedur empat hingga enam kali dua kali sehari.
  4. Mereka melakukan proses untuk memperkuat otot-otot dan meningkatkan gerakan artikulasi dengan memotong ujungnya dengan probe "Needle" (sekali sehari, selama sepuluh detik). Jika ada kecenderungan untuk tidur selama prosedur, itu selesai.
  5. Mereka melakukan proses pengurangan air liur dengan memijat di lidah pada beberapa titik sekaligus.
  6. Pemijatan terjadi tanpa menimbulkan rasa tidak nyaman pada bayi - enam hingga sepuluh detik.
  7. Penguatan otot terjadi dengan bantuan jari memijat, yang dibungkus dengan kain kasa.
  8. Lakukan pengulungan menyeluruh selama enam hingga delapan detik, dua kali sehari. Uleni area dengan ibu jari kanan, jari - dari bagian bawah lidah, pijatan dengan gerakan menggosok.

Kompresi lebih lanjut terjadi dengan bantuan peretir ringan lidah dengan jari, diikuti oleh pengulangan prosedur ini. Lakukan proses menjepit tepi lidah, lalu menepuknya dengan spatula (sepuluh hingga lima belas detik). Selama prosedur ini, bayi harus memiliki rol yang terbuat dari kain kasa di bagian bawah.

Pijat dengan sikat gigi

Perangkat pemijat bisa berbeda. Dari spesial ke biasa. Dalam keadaan rumah tangga, diperbolehkan memijat lidah dengan disartria dengan sikat gigi. Untuk prosedur ini, Anda harus terlebih dahulu mendapatkan kuas dengan villi yang halus.

Tisu kasa diletakkan di bawah lidah, yang harus diganti setiap dua menit, karena bayi akan memiliki air liur yang melimpah selama operasi. Pindahkan kuas harus tanpa tekanan kuat. Namun demikian, gerakan dering memungkinkan setelah prosedur persiapan. Diperbolehkan untuk menyikat lidah di seluruh area dengan gerakan berselang.

Tingkat efektifitas latihan dapat ditentukan oleh reaksi bayi. Jika dia menyukai prosesnya, dia akan merasakan emosi positif, memanifestasikannya di wajahnya sendiri. Seringkali mereka mempraktikkan prosedur seorang anak dalam bentuk kesenangan, yang akan menjadi hiburan yang sangat baik dan hiburan yang diperlukan.

Lidah anak harus benar-benar dilemahkan - untuk ini perlu memijat fossa submandibular. Seluruh prosedur dilakukan dengan jari-jari pegangan tanpa tekanan signifikan dan dengan sikat untuk gigi. Perlu diulang untuk menghafal yang lebih baik sehingga perlu untuk mengganti serbet sebanyak mungkin, melakukan pijatan dengan sikat gigi dengan disartria.

Pijat wajah

Pijatan wajah untuk anak-anak untuk pengembangan wicara tidak hanya berkontribusi pada pengembangan sarana komunikasi mimik, tetapi juga pembentukan area oral, apa yang diperlukan untuk nutrisi standar anak-anak dan pembentukan wicara lebih lanjut.

Selama melakukan pijatan, Anda harus secara aktif melakukan kontak dengan bayi, menyanyikan lagu untuknya, menceritakan kisah dan syair, dan mungkin menemani pijatan dengan musik yang tenang.

Di antara teknik utama prosedur yang berlaku dalam bentuk membelai dan getaran sederhana, mempromosikan relaksasi lengkap tubuh. Saat membelai slide sikat pada kulit tanpa memindahkannya di lipatan. Pertama, sapuan dangkal diterapkan, kemudian yang lebih dalam.

Secara umum, prosedurnya terlihat seperti ini: pertama, guratan terjadi di dahi, kemudian orbit dan hidung, kemudian diremas-remas telinga, tulang pipi dan bibir. Pada akhirnya, remas otot-otot wajah di lipatan nasolabial.

Kesimpulan

Sebelum memulai pijatan untuk anak Anda sendiri, kami menawarkan untuk menjalani kursus khusus "akupresur untuk disartria". Ini akan membutuhkan sedikit waktu, tetapi yakinlah dengan kemampuan Anda sendiri dan pahami dengan jelas bahwa Anda tidak akan dapat membahayakan. Anda bisa belajar pijatan dalam waktu singkat, Anda bisa belajar melakukannya hanya dalam beberapa pelajaran.